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Centro Poveda comemorou 50 anos em 2004
promovendo educação e cultura
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Centro Poveda comemorou 50 anos em 2004
promovendo educação e cultura

Ana Lúcia Vasconcelos

O Centro Poveda (Rua Dr.Quirino, 1733, (Campinas-SP - Brasil) comemorou no dia 5 de agosto de 2004, 50 anos de existência com uma solenidade presidida pelo Grão Chanceler dom Bruno Gamberini, novo arcebispo de Campinas e pelo reitor da PUCC PE. José Benedito de Almeida David as 19.30 h, seguida de conferencia proferida pela profa. Dra. Vera Maria Candau, da PUC-Rio sobre o tema Educar em Tempos difíceis, no Salão Nobre da PUCC. Estavam presentes na mesa ainda a prefeita Campinas, na época- Izalene Etilene e o deputado Carlos Signorelli, presidente da Câmara Municipal de Campinas presidente da Associação Arquidiocesana de Leigos.
O discurso de todos eles teve uma mesma temática: ressaltaram a importância deste Centro Universitário para a vida cultural da cidade que neste ano comemora 230 anos, agradecendo especialmente a presença da Congregação Teresiana que promoveu, seguindo as instruções do seu fundador padre Pedro Poveda, hoje santo Poveda, a junção academia e evangelização, ajudando com o seu carisma: formar jovens cidadãos conscientes e cristãos, a criar uma cidade mais saudável e humana.
As 21hs houve um coquetel para os presentes, tudo para comemorar o aniversário deste centro cultural importante na vida de Campinas que começou como residencia universitária.
Fundado em 1954 inicialmente como Residência Universitária feminina, destinada a estudantes que vinham a Campinas freqüentar a recém criada Universidade Católica, hoje Pontifícia Universidade Católica de Campinas. Em 1974 já era uma Residência Universitária para estudantes em geral, já que, a esta altura a Unicamp havia sido criada. Em agosto de 1999, foi remodelado e transformado em Centro Poveda que é o nome que você vai ler no belo mosaico que fica na fachada do prédio.
Coordenado pelas profa. Dra. Maria Guadalupe Pedrero Sanchez, e profa. Dra. Maria Guadalupe de la Concha, tem realizado ao longo da sua existência, eventos culturais, palestras, cursos, já que desde 74, não é só residência, mas abriga uma programação cultural para as moradoras e amigos.
Neste artigo você vai saber em detalhes os objetivos e a programação do Centro Universitário Poveda, e se morar em Campinas e adjacências, vai poder até participar das atividades que foram incrementadas a partir de 2003, justamente porque o seu patrono, Pedro Poveda, fundador da Instituição Teresina, a quem pertencem suas diretoras, foi canonizado em maio, mais exatamente no dia 4 de maio de 2003 pelo papa João Paulo II.
Para homenageá-lo, as diretoras “que se honram de ter o nome Poveda”, organizaram uma celebração, para segundo elas “fazer do acontecimento uma oportunidade para renovar a vida, e para que Pedro Poveda esteja no coração do nosso mundo, ajudando-nos a viver em plenitude a vocação a qual fomos chamados”.

Educação e cultura

Idealizado pelo Monsenhor Emilio José Salim (reitor da PUCC de 45 a 68), o Centro leva o nome de Pedro Poveda, pedagogo espanhol, fundador da Instituição Teresiana-associação leiga comprometida com a educação e cultura, na Espanha em 1911. Segundo Maria Guadalupe, monsenhor Salim conheceu a Instituição no Chile e ficou encantado com seu carisma: não teve dúvidas-criou a Residência Universitária e chamou leigos teresianos para gerenciá-lo. Desde 1968, a coordenadora da Residência é a profa. Dra. Maria Guadalupe de la Concha, bióloga que veio para Campinas em 68 lecionar na PUCC.
Inicialmente a capacidade da Residência era de 40 a 60 alunos, tendo por objetivo favorecer o estudo como preparação profissional, como atitude de vida, ao mesmo tempo sendo aberto ao compromisso com a realidade, estimulando o crescimento humano, social, cultural e espiritual das universitárias. Em 99 as coordenadoras optaram por fazer ampliar ainda mais as atividades da Residencia e pensaram em dois programas: o do Centro Cultural e da Residência Universitária. Parte da casa foi demolida e parte restaurada, mas basicamente, como conta Maria Guadalupe Sanchèz, a parte social está como era, apenas mudada de sala de estudos para sala de cursos, debates, palestras que são as que o Centro promove sozinho ou em parceria com instituições com idéias afins.
Segundo Maria Guadalupe a proposta do Centro Poveda é a interação fé-cultura: um espaço destinado a atividades de grupos e pessoas interessadas nessas questões, um meio de favorecer a interdisciplinaridade, a partilha e a complementaridade. Para realizar isso ela acredita que seja necessário o aprofundamento no conhecimento crítico da realidade que vai permitir o compromisso e opção por uma sociedade mais justa e solidária. Esta tarefa elas concretizam através da reflexão de temas, debates, fóruns, cursos diálogos, convivência e desenvolvimento da espiritualidade.

Ciclos de estudos
e debates

Os primeiros eventos do Centro Poveda em agosto de 1999 foram: lançamento do livro da Vera Maria Candau - Sou Criança Tenho Direitos, editado pela Vozes Editora; o Ciclo de Cultura Hispânica composto de seis palestras. A primeira, proferida pela Maria Guadalupe teve por tema O Caminho de Santiago (veja artigo, na seqüência). Em setembro houve apresentação de um vídeo sobre obra do escritor Carlos Fuentes: O Espelho Enterrado, com debate sobre Identidade e Cultura Ibero Americanas. No dia 30 de setembro Maria Guadalupe proferiu outra palestra, desta vez sobre o famoso artista plástico espanhol Velásquez: Quatrocentos anos de um Pintor.
No dia 22 de outubro o tema da palestra foi: Teatro Musical em São Paulo-A Zarzuela, pelo professor Victor Gabriel Araújo do Instituto de Artes da UNESP. No dia 27 de novembro houve a apresentação de um vídeo realizado pela Guadalupe sobre arqueologia peruana intitulado: O Senhor de Sipan com apresentação de música andina para ficar de acordo.
Para quem não viu: o vídeo Senhor de Sipan mostra as escavações feitas há dois anos em Sipan, localidade que fica ao norte do Peru onde foram descobertos túmulos com esqueletos recobertos de ouro; colares, armas, estandartes, enfim, uma enorme riqueza que foi considerada uma das mais importantes descobertas da América Latina. O material foi resgatado e restaurado por técnicos da Alemanha e voltou para o Peru onde está no Museu de Lima por algum tempo. A professora Guadalupe que lá esteve e trouxe o vídeo conta que se projeta levar as preciosidades para Sipan que é uma cidade de cultura mochica. E o ciclo terminou com a palestra do professor Alejandro S. Mercado que teve um tema fascinante-Borges: Fantasia e Realidade.

Curso em parceria

De setembro de 1999 a julho de 200 aconteceu o importante Curso de Formação Política para a Cidadania, realizado em parceria com o Conselho Arquidiocesano de Leigos e Leigas de Campinas (CONAL). A aula inaugural teve o tema: Teologia e Política a cargo de Márcio Tangerino. E seguiu com a programação: O Processo Político na Construção do Povo de Deus por Silvana Swaiden; Jesus de Nazaré: Proposta de Deus ao Homem, pelo padre Benedito Ferraro; Igreja: do Profético ao Institucional, pelo padre Paulo Roberto Rodrigues; Igreja e Modernidade pelo padre Luis Roberto Benedetti; Doutrina Social da Igreja por Antonio Oswaldo Storel; Política e Estado: Perspectiva Histórica, por Maria Guadalupe P. Sanchez; Política e Ideologia, por Marcos Francisco Martins; Neo Liberalismo e Globalização por Walter Pomar; Processo Político e o Conflito de Classes no Brasil, por Arnaldo Silva; Ética e Política, por Jamil S. Sawaya; Democracia e Cidadania, por Suzana Sacavino; Ação Política e Economia no Brasil, por Brenda Carranza. A última palestra do curso teve por tema Prática Política no Brasil.
O objetivo do curso foi capacitar lideranças comprometidas com princípios éticos e valores evangélicos para uma participação cidadã na vida política, visando à construção de uma sociedade mais justa, solidária e participativa. Especificamente ele teve como meta aprofundar a formação política daqueles que buscam viver conscientemente a cidadania, formar assessores políticos para as comunidades cristãs, entidades e organizações populares, formar lideranças capacitadas para intervir na vida político-partidária ou não e em organizações populares.

Espanha
história , arte e literatura

Iniciando as atividades do ano 2000, o Centro Poveda realizou um ciclo de Cultura Hispânica que começou no dia 16 de março: Espanha em sua História Arte e Literatura, e teve por objetivo realizar a aproximação à cultura e civilização hispânicas, considerando as raízes comuns e diversidade criativa das culturas latino-americanas.
Introduzido com uma panorâmica da literatura, história e arte hispânicas, o ciclo trabalhou os seguintes temas sob a coordenação da profa Maria Guadalupe Pedrero Sanchez: 1. Das Origens Míticas à Hispania Romana e Goda; 2. Espanha entre Oriente e Ocidente: Cristãos, árabes e judeus; 3. Heróis, Reis e Santos; 4. Despertar de uma Nação: Do Mediterrâneo ao Atlântico; 5. Um Siglo de Oro: Arte e Literatura; 6. Dom Quixote; Don Juan e La Celestina; 7.Uma Visão sobre a Espanha do seu tempo : Goya; 8. “La Generacion Del 98” e Espanha; 9. A Guerra Civil e 10. Espanha Contemporânea. E ainda o ciclo foi complementado com outras atividades: apresentação de vídeos e leituras dramatizadas.
No dia 21 de março de 2000, o Centro Poveda iniciou o Ciclo de Debates sobre “Campinas Cidade Sustentável” e o primeiro tema foi: O Esgotamento dos Recursos Hídricos da Cidade. A palestra foi proferida pelo Dr. Roberto Luis do Carmo do Núcleo de Estudos Estratégicos da Unicamp. No segundo semestre houve um ciclo de cultura hispânica com as palestras: A Musica Espanhol hoje pelo prof. Raul do Valle, da Unicamp; Autonomias e Terrorismo ETA pela profa. Maria Guadalupe Predrero Sanchéz e uma mesa redonda sobre Economia e cultura espanhola no contexto da globalização com a participação de: Alcides Fernando Gussi, Lea Carvalho Rodrigues ambos da Unicamp e Enrique Jimenez, natural de Córdoba, da Câmara de Comercio da Espanha em São Paulo.

Programação em módulos

Em 2001 as coordenadoras do Centro Poveda optaram por dividir as atividades em módulos: Fé Justiça e Cidadania, com espaços de reflexão criticam interdisciplinar e de nível acadêmico sobre questões éticas e/ou de justiça social, e criaram um curso de formação política para a cidadania aos sábados, e ainda mesas redondas, palestras e debates sobre questões conjunturais da sociedade (cidade, país, mundo), aos sábados.
Para o módulo de cultura, arte e comunicação, programaram a realização de psicodrama-espaço para o encontro consigo mesmo e com os outros para ajudar as experiências pessoais-lembranças, histórias, desejos, sonhos e principalmente encontros, sempre nas ultimas sexta feira do mês; Ciclo de Cultura Hispânica em todas as terceiras quintas feiras do mês e ainda: visitas programadas a exposições e espetáculos. De 11 a 14 de outubro de 2001 organizaram a ida ao Seminário Sócio Educativo Internacional: Escola e Diversidade Cultural realizado no Rio de Janeiro.
Dentro do modulo Espiritualidade a programação constou de um Seminário de leigos/as, grupos de oração, e celebrações. E ainda: o Centro Poveda promove grupos de profissionais cristãos para partilha e aprofundamento de temas específicos para vivenciar o compromisso cristão no terceiro sábado do mês e a Pastoral Universitária com reuniões mensais, grupos universitários de preparação para a Crisma e demais eventos.
O Ciclo de Cultura Hispânica teve a seguinte programação de abril a junho: Ritmos Latinos pelo Grupo Chasky; Ritmos Populares Brasileiros; Vídeo-Fórum-com um Ciclo sobre Buñuel (1901-1977) com a palestra: Buñuel um renovador do cinema, e os filmes: Os Esquecidos, O discreto charme da burguesia (1972) e Esse obscuro objeto do desejo (1977). No dia 13 de outubro de 2001 o Centro Universitário Poveda comemorou os 50 anos da Instituição Teresiana no Brasil com eventos especiais.
Em 2002 a programação continuou com o curso de Formação Política para a Cidadania, espaços re reflexão sobre a América Latina e mesas redondas sobre temas emergentes. Na área de cultura, arte e comunicação igualmente continuaram: o psicodrama, o programa Escola e Diversidade Cultural-espaço orientado para professores e animadores culturais, o curso de Cultura Hispânica e visitas a exposições e espetáculos. Na área de Espiritualidade houve um Seminário sobre Espiritualidade para leigos, e encontros de oração e celebrações, sendo que os grupos de profissionais cristãos, pastoral universitária e grupos de jovens continuaram com sua programação habitual.
Em 2003 na área de Formação e Cidadania houve além dos cursos específicos de reflexão e formação sobre questões de promoção humana, cidadania e justiça social, um curso de Massagem Terapêutica-como parte de um projeto de formação e preservação da saúde e para o mercado de trabalho alternativo.
O curso tem por objetivos conhecer a técnica de massagem oki-dô; aprender a reconhecer problemas de saúde ligados a vícios de postura e hábitos de comportamento além da tomada de consciência de que uma boa orientação alimentar é fundamental no combate ao stress. Além disso, foram realizados ciclos de estudos, mesas redondas e palestras.
Foi criado ainda um Espaço de Memória-Identidade-Presenças destinado as ex-alunas do Centro Universitário. Além dos espaços de formação cristã e interiorização, encontros de estudo e oração segundo a espiritualidade de Santa Tereza de Jesus: Nos Caminhos de Santa Tereza D’Ávila: uma espiritualidade para o século XXI, e as celebrações.
Na área de Cultura-Arte-Comunicação: psicodrama, programações culturais e curso de Cultura Hispânica-espaço destinada à integração latino-americana. E ainda 2003 foi o ano em que os amigos do Centro Poveda comemoraram com programações especiais, a canonização do seu fundador Pedro Poveda-ocorrida em maio de 2003 pelo papa João Paulo II.

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